2014/11/26

看妳

我一直看妳
一直看妳
一直看

然後妳看我
我眼睛飄走

2014/09/16

Autocad 教育版 移除授權

AutoCAD 一旦安裝了一次教育版
之後即使移除重新安裝正版或X版
都會一直鬼打牆跑回教育版
讓人非常生氣

找了好久才發現有官方的做法
非常簡單
連重灌都不必
只要打開教育版CAD
輸入"ABOUT"並執行
點擊"產品資訊"
跳出的視窗上再按序號"更新"
然後隨便輸入常見的假序號
就可以重新啟用授權了

好開心阿!

2014/08/24

突破的可能性

不斷地嘗試直到得到最後的成果是吧!
但若是已經踩到六次地雷了呢
若是我已經奄奄一息了呢

所有的突破口都被封住了
我還敢勇敢地向前跳躍嗎?

我不再摸索
單純只因我還不想死去而已

2014/08/13

舉杯 致敬

黑色凹陷的腹與藍色的黯光
尖銳的針包在韌質的頭骨裡

我看著妳
然後我不看著妳
我想對妳說
然後我什麼都沒法說

我要消失了
要看看我嗎
我會留下微笑

長長的河流
沒有水只有乾冰
虛幻的波浪和空虛的漣漪

2014/06/01

語言的精準度

我們所說的話能夠清楚表達我們所想嗎
想法是否已經被語言所侷限了呢

我們都已習慣用話語及文字來表達想法
似乎語言及文字比圖像更能準確地表達想法
但我們都知道語言是一種後天學習的工具,而想法則不是

成長過程中我們被訓練成將語言及文字當成溝通的工具,也很自然地用同樣的工具思考及想像
然後我們學了第二語言
欲學好第二語言,必須訓練自己使用第二語言思考
因為我們知道,不同語言之間的表達轉換會有落差
很多時候語義會在翻譯時被犧牲
因為不同的文化、不同的民情,有時某些詞彙並不會在另一個語言中被使用

所以我們知道語言並不能夠百分之一百代表所有的想法
那麼我們所說的話是不是真的能夠清楚表達我們的想法呢
不同的人對於相同語言中的某個詞彙是否能夠有一樣的認知呢
如果我不用語言去思考,是否可以得到前所未有的想法呢
換言之,如果我們繼續使用語言來思考,是不是代表我們的思想將會受到語言的限制呢?
會不會在我們的某個靈感成形之際,就因為無法形容而被輕易地否決了呢?